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    他怔了下说道：“我不是要收你们的杂志，而是想和你们谈谈这一期杂志里面的一篇文章的读后感而已。”

    这时，讲台前的一个女学生弱弱说道：“老师，上次收手机的时候你也是这么说的，说是建个群增添下师生情谊。”

    结果可想而知，只要加群的，没一个是无辜的。

    从那件事以后，这个班的学生对这位物理老师兼班主任可谓是怕到了极点。

    不怕老师手段狠，就怕老师玩手段。

    老教师笑了笑：“没人看也没事，放学后去买一本来看看。”

    学生们顿时就不好了，咋滴，逼着我们去犯错误啊！

    老教师继续说道：“杂志里有一篇名叫《乡村教师》的文章，讲的是一群山村学生因为学好了物理，从而拯救了世界的故事。”

    “这篇文章感兴趣的可以去看看，我强烈推荐，不过杂志里的其它文章不能看，都是文化的糟粕。”

    看老师说话的样子也不想是在坑他们，坑他们也没必要这样啊！

    有不知道是怎么回事的学生，觉得放学后去校门口的杂志摊那里买一本《青春杂志》来。

    而知道详情的学生，则摸了摸桌洞里的杂志，并发誓一定要守护好杂志，他们可是知道校门口杂志摊那里，已经没有《青春杂志》了，早在大课间的时候就被抢购一空了。

    这样的一幕，不止发生在这个教室里，而是发生在很多的教室里。

    中学老师的观念是相同的。

    只要学生能学好，推荐一篇文章小说怎么了，就算是推荐一套卷子试题也很正常。

    这一天。

    《乡村教师》在别的地方销量不好，可在校园里传播速度却像发了疯一样。

    老师推荐，学生传播。

    这篇两万字的短篇小说，就这样在校园里，彻底火了。

    这是一篇，被物理老师推荐安利的文章，是可以下课后光明正大在教室拿出来看的小说。


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